C’est dans la boite !

Pour ce premier webinaire #Twictée, d’une série que nous espérons régulière et utile à tous, le thème était tout trouvé : comprendre et se lancer dans #Twictée.

L’ambition de ces webinaires (séminaires en ligne, sur le web d’où “webinaires” ou webinars en anglais), dont la fréquence reste à définir, est triple :

  • répondre aux nombreuses demandes auxquelles il est difficile de répondre individuellement,
  • permettre à chacun (curieux, twictonaute actif, twictonaute en devenir…) de mieux appréhender le dispositif Twictée,
  •  interagir avec les membres de la communauté au travers de témoignages de praticiens et d’invités.

Pour ce premier opus nous avons suivi un déroulement pragmatique :

1. Présentation du dispositif Twictée
2. Fondements didactiques
3. Fonctionnement concret
4. Présentations d’outils pour le Twictonaute

Comme promis vous avez accès à ce premier numéro via la chaine Youtube Twictée (avec l’avantage d’accéder aux commentaires des twictonautes sous la vidéo et de pouvoir ajouter les vôtres) mais également en version audio à télécharger (pour les amateurs de baladodiffusion).

 

 

 

N’hésitez pas à nous faire vos propositions de thèmes pour les prochains épisodes.

Si la plomberie générale se tient à la disposition de chacun pour l’organisation, la communication et l’animation de la “chatroom” (salle de clavardage ?) on compte sur vous, twictonautes, pour venir présenter les thèmes qui vous tiennent à coeur.

Quelques idées pour les prochains épisodes :

  • Balises et #Dicobalise : marqueurs de métadonnées et transindividuation
  • Twictée en classe spécialisée : un dispositif personnalisé d’apprentissage de l’orthographe

On attend bien sûr toutes vos propositions …

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