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Twoutil

Des cartes #dicobalises pour aider les élèves à produire des #twoutils

Quelques mots sur l’auteur Connaissez-vous Yves KHORDOC ? Le p’tit Belge comme il aime à être surnommé a totalement fait sien le proverbe africain « Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin. » Ce mantra, il le met en… Continue Reading →

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Le #DicobalisesCP animé

Laetitia Vautrin est une « figure » du dispositif Twictée. Infographiste de talent à ses heures perdues, elle détourne les logos Twictée pour les adapter au thème du moment. Laetitia fait partie du groupe MASTER. Elle est également une membre active de… Continue Reading →

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#TwoutilsMachine

Jérémie GOALES, enseignant en CP à Fort-de-France partage, en bon twictonaute, l’obsession du twoutil canonique. Mais comment faire pour permettre aux élèves de routiniser la conception du twoutil, d’automatiser ces gestes mentaux qui lui permettent l’analyse fine et outillante de… Continue Reading →

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Webinaire : le #twoutil, outil et objet d’apprentissage

Après un premier épisode pour comprendre et se lancer dans #Twictée, ce deuxième webinaire est dédié au #twoutil, outil et objet d’apprentissage. Romance Cornet (CM1/CM2 Académie de Grenoble), Muriel Meillier (CM2, Académie de Grenoble) et Pierre Lignée (Institut Thérapeutique, Educatif & Pédagogique, Académie de Paris), MASTERS Twictée,… Continue Reading →

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Le #Dicobalises en vidéo

J’ai débuté cette belle aventure #Twictée avec ma classe de CM1 en septembre 2015 avec le Tour de Chauffe. Très vite, je me suis rendu compte que la réalisation des twoutils était le cœur de ce dispositif collaboratif et qu’il… Continue Reading →

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#TwoutilAugmenté : Enrichir ses #twoutils pour renforcer les apprentissages

#TwoutilAugmenté #twoutilaugmenté #étymo #paix from DavidB on Vimeo.   Travaillant avec des élèves à besoins éducatifs particuliers, je me suis rapidement intéressé à une extension du twoutil écrit que l’on nomme le #TwoutilAugmenté. Ce billet en explique les finalités et… Continue Reading →

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Des twoutils aux cartes mentales augmentées

Descriptif rapide : Au cœur du dispositif Twictée se trouvent les twoutils. Pour être efficace, son écriture nécessite une rédaction claire, précise et concise respectant la limite des 140 caractères du réseau social Twitter. Cette contrainte porteuse de nombreux avantages, restreint… Continue Reading →

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#Twoutil : pourquoi chaque élément est indispensable ? [infographie]

Christelle Prince, twictonaute et conseillère pédagogique, s’est penchée sur les éléments indispensables du twoutil canonique. Lien vers l’infographie cliquable 000

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Mes twoutils

J’ai beaucoup tâtonné au début (saison 2), je pense à présent avoir trouvé un fonctionnement qui me convient. Il faut dire aussi que j’ai gardé les mêmes élèves que l’an dernier et ceux-ci ont bien intégré le dispositif, la phase… Continue Reading →

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Mes twoutils en 10 clés

Le twoutil est le coeur du dispositif Twictée. En permettant à l’élève de verbaliser ses connaissances et stratégies orthographiques, le twoutil aide l’élève à développer sa vigilance orthographique. Mais produire un bon twoutil ne se fait pas sans mal, il… Continue Reading →

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