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Quicktée 37 : Les mystérieuses cités d’orthographe

Simple, basique Quicktée est une activité orthographique accessible en ligne, une séquences d’exercices en autonomie à destination des élèves du CP au secondaire.  Quicktée se fonde sur les principes didactiques de Twictée, le dispositif collaboratif d’enseignement et d’apprentissage de l’orthographe… Continuer la lecture →

Dictées et outils numériques ?

Elodie Bonnefoy-Cudraz est professeur des écoles dans l’académie de Bordeaux et membre active de l’association Twictée où elle opère notamment dans la Team Créa à la production de chaque épisode Twictée. Dans ma classe de CM1, durant toute l’année, j’alterne… Continuer la lecture →

Quicktée 38 : Ceci n’est pas un exercice d’orthographe.

Simple, basique Quicktée est une activité orthographique accessible en ligne, une véritable séquences d’exercices en autonomie à destination de nos élèves confinés du CP au secondaire.  Quicktée se fonde sur les principes didactiques de Twictée, le dispositif collaboratif d’enseignement et… Continuer la lecture →

Classe (virtuelle) humaine

Dans cet article collectif, retrouvez Sandrine Coutet, Nicolas Rallet, et Bruno Mallet avec un florilège d’idées, trucs, astuces et bonnes pratiques pour (re)dynamiser vos classes virtuelles ! Cycle 2 (Sandrine Coutet) Par mail je donne un créneau aux familles et celles-ci… Continuer la lecture →

Quicktée 39 : activité orthographique autonome

Simple, basique Quicktée c’est une activité orthographique autonome, accessible à tous en ligne, disponible du CP au collège et qui permet notamment la continuité pédagogique. Quicktée se fonde sur les principes didactiques de Twictée, le dispositif collaboratif d’enseignement et d’apprentissage… Continuer la lecture →

Quicktée 40 : activité orthographique autonome

Simple, basique Quicktée c’est une activité orthographique autonome, accessible à tous en ligne, disponible du CP au collège et qui permet notamment la continuité pédagogique. Quicktée se fonde sur les principes didactiques de Twictée, le dispositif collaboratif d’enseignement et d’apprentissage… Continuer la lecture →

Quicktée : activité orthographique autonome, opus 42 !

Simple, basique Quicktée c’est une activité orthographique autonome, accessible à tous en ligne, disponible du CP au collège et qui permet notamment la continuité pédagogique. Quicktée se fonde sur les principes didactiques de Twictée, le dispositif collaboratif d’enseignement et d’apprentissage… Continuer la lecture →

Gardez la Gform avec Twictée !

Bruno Mallet n’est autre que l’actuel président de l’Association Twictée. C’est également un pilier de la Plomberie. Vous le retrouvez aussi (entre autres) derrière les coups de crayon qui brossent avec humour le quotidien de la continuité pédagogique en suivant… Continuer la lecture →

Quicktée : activité orthographique autonome, lancement !

Simple, basique Quicktée c’est une activité orthographique autonome, accessible à tous en ligne, disponible du CP au collège et qui permet notamment la continuité pédagogique. Vous n’avez pas les bases ? Quicktée se fonde sur les principes didactiques de Twictée,… Continuer la lecture →

L’art de la débrouille [Continuité Pédagogique]

Annaig Collias est professeure de collège dans l’académie de Bordeaux. Elle est aussi membre de l’association Twictée et pratique le dispositif Twictée depuis plusieurs saisons avec ses classes de 6ème, 5ème et 4ème. L’art de la débrouille…ou…comment faire une twictée… Continuer la lecture →

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